🧾 Plano de Aula: Future Tense – Will & Going to
Nível: Ensino Médio
Tempo estimado: 50 minutos
Tema: Futuro com "will" e "going to"
Objetivos:
Compreender e diferenciar os usos de "will" e "going to".
Praticar a produção oral e escrita no tempo futuro.
🔹 1. AQUECIMENTO – Warm-up (10 min)
Pergunta inicial no quadro:
"What are your plans for the weekend?"
(Deixe os alunos responderem com frases simples. Ex: I will watch a movie / I’m going to travel.)
🔹 2. EXPLICAÇÃO – Grammar (15 min)
Explique a diferença:
| Estrutura | Uso principal | Exemplo |
|---|---|---|
| Will + verbo | Decisões instantâneas, previsões, promessas | I think it will rain. / I will help you. |
| Be going to + verbo | Planos ou intenções já decididas | I’m going to study medicine. |
📌 Dica visual: Escreva no quadro frases com lacunas e peça que os alunos completem.
🔹 3. PRÁTICA – Practice (15 min)
Exercício 1 – Complete com “will” ou “going to”:
Look at those clouds! It ______ rain.
I think Brazil ______ win the game.
She ______ buy a new phone. She has already saved the money.
I’m tired. I ______ go to bed now.
Exercício 2 – Corretas ou incorretas? Corrija as incorretas.
I going to visit my grandma tomorrow.
He will calls you later.
They are going to travel next week.
Will she goes to the party?
🔹 4. PRODUÇÃO – Production (10 min)
Atividade em pares:
Entregue um mini questionário com perguntas do tipo:
What will you do if it rains this weekend?
Are you going to study during the holidays?
What are you going to do next year?
Cada aluno deve entrevistar um colega e depois apresentar um resumo das respostas.
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